ВЕДОМСТВОЛЫҚ ЖӘНЕ ӘСКЕРИ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІНДЕ ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТТІ ҚОЛДАНУ ТУРАЛЫ МӘСЕЛЕГЕ

Мақалада ведомстволық және әскери жоғары оқу орындарында білім беру процесінде жасанды интеллектті қолдану мәселесі қарастырылады. Мысал ретінде Қазақстан Республикасы Бас прокуратурасының жанындағы Құқық қорғау органдары академиясы қызметкерлерінің бірқатар пәндер бойынша сабақтарды неғұрлым тиімді өткізу үшін ЖИ негізіндегі кейбір жүйелерді пайдалану тәжірибесі келтірілген.

Даму сатысында тұрған, бірақ маяк ретінде берілген перспективалық әзірлемелердің мысалдары келтірілген (сандық аватарлар, ai және виртуалды шындық симбиозы, 2D кескіндерінің шектеулі санынан жасалған 3D модельдерінде оқыту және т.б.).

Сонымен қатар, осы тәсілді жүзеге асыруда кейбір қиындықтар мен тәуекелдер бар. Мысалы, технологиялық инфрақұрылымға қойылатын талаптар, профессор-оқытушылар құрамы мен білім алушылардың дайындығы, оқытушылардың біліктілігінің төмендеу қаупі және ЖИ пайымдауларына шамадан тыс тәуелділік.

Мақалада Қазақстан Республикасында жасанды интеллектті пайдалану кезінде авторлық құқықты сақтау мәселелері де қарастырылады.

1. Kamalov, F., Santandreu Calonge, D., & Gurrib, I. New Era of Artificial Intelligence in Education: Towards a Sustainable Multifaceted Revolution / F. Kamalov, D. Santandreu Calonge, I. Gurrib // Sustainability. – 2023. № 15 (16). – Pp. 12451.

2. I. Jahić, et al. Exploring the Use of Generative AI in Education: Broadening the Scope. In: Zaphiris, P., Ioannou, A. (eds) // Learning and Collaboration Technologies. HCII 2024. Lecture Notes in Computer Science.– Vol 14724. – Springer, Cham, 2024.

3. H. Allam, et al. Artificial Intelligence in Education: An Argument of Chat-GPT Use in Education / 2023 9th International Conference on Information Technology Trends (ITT). – Dubai, United Arab Emirates, 2023. – Pp. 151-156.

4. Bearman, M. Learning to work with the black box: Pedagogy for a world with artificial intelligence / M. Bearman, R. Ajjawi // British Journal of Educational Technology. – 2023. – Vol. 54. – № 5. – Pp. 1160-1173.

5. Salehi, P. Synthesizing a talking child avatar to train interviewers working with maltreated children / P. Salehi, et al. // Big Data and Cognitive Computing. – 2022. – № 2 (6). – Pp. 1-22.

6. Mildenhall, B. Nerf: Representing scenes as neural radiance fields for view synthesis / B. Mildenhall, et al. // Communications of the ACM. – 2021. – № 1 (65). – С. 99-106.

7. Cardona, M.A. Artificial intelligence and the future of teaching and learning: Insights and recommendations / M.A. Cardona, et al. // Office of Educational Technology, 2023. – 71 p.

8. В. Симонова, А. Сеитова, Ж. Аубакир. Правовое регулирование искусственного интеллекта в Казахстане и за рубежом [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://online. zakon.kz/Document/?doc_id=32145977&pos=6;-106#pos=6;-106 (дата обращения: 08.12.2024).

9. Тлембаева, Ж.У. О некоторых подходах к правовому регулированию искусственного интеллекта / Ж.У. Тлембаева // Вестник Института законодательства и правовой информации Республики Казахстан. – 2021. – № 2 (65). – С. 61-74.