vestnikacademyВестник академии правоохранительных органов Bulletin of the Law Enforcement Academy2518-72523079-4609Академия правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан10.52425/25187252_2024_34_157vestnikacademy-157Research ArticleИССЛЕДОВАНИЯ В СФЕРЕ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУКRESEARCH IN THE FIELD OF PEDAGOGY, PSYCHOLOGY AND SOCIO-ECONOMIC SCIENCESК ВОПРОСУ О ПРИМЕНЕНИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В ВЕДОМСТВЕННЫХ И ВОЕННЫХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХON THE APPLICATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN THE EDUCATIONAL PROCESS IN DEPARTMENTAL AND MILITARY HIGHER EDUCATION INSTITUTIONSТалкибаевА. Б.TalkibaevA. B.

Талкибаев Аскар Булатович – старший преподаватель кафедры общеюридических дисциплин Института послевузовского образования Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан 

г. Косшы 

Talkibaev Askar Bulatovich – Senior lecturer of the Department of General Legal Disciplines of the Institute of Postgraduate Education of the Law Enforcement Academy under the Prosecutor General's Office of the Republic of Kazakhstan

Kosshy c. 

taskar@yandex.ruСадыковМ. Б.SadykovM. B.

Садыков Мухтар Бейбутович – старший преподаватель Кафедры специальных юридических дисциплин Института послевузовского образования Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан, магистр юриспруденции, магистр государственного управления 

г. Косшы 

Sadykov Mukhtar Beybutovich – Senior Lecturer at the Department of Special Legal Disciplines of the Institute of Postgraduate Education of the Law Enforcement Academy under the Prosecutor General's Office of the Republic of Kazakhstan, Master of Jurisprudence, Master of Public Administration 

Kosshy c. 

mukhtar.sadykov@gmail.comАкадемия правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики КазахстанКазахстанThe Law Enforcement Academy under the Prosecutor General’s Office of the Republic of KazakhstanKazakhstan20240705202604 (34)157166Copyright © Талкибаев А.Б., Садыков М.Б., 20262026Талкибаев А.Б., Садыков М.Б.Talkibaev A.B., Sadykov M.B.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnikacademy.ejournal.kz/jour/article/view/157

В статье рассматривается вопрос о применении искусственного интеллекта в образовательном процессе в ведомственных и военных высших учебных заведениях. В качестве примера приведен опыт сотрудников Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан по использованию некоторых из систем на основе искусственного интеллекта для более эффективного проведения занятий по ряду дисциплин, который позволяет судить о перспективности данного подхода.

Приведены примеры перспективных наработок, которые находятся находящихся на стадии разработки, но приведенные в качестве маяков (цифровые аватары, симбиоз искусственного интеллекта и виртуальной реальности, обучение на 3D моделях, сгенерированных из ограниченного количества 2D-изображений и т.д.).

Вместе с тем, существуют некоторые сложности и риски при осуществлении данного подхода, а именно: требования к технологической инфраструктуре, подготовленность профессорско-преподавательского состава и обучающихся, риск снижения квалификации преподавателей и чрезмерной зависимости от суждений искусственного интеллекта.

В статье также рассматриваются вопросы соблюдения авторских прав при использовании в Республике Казахстан искусственного интеллекта.

The article considers the issue of the application of artificial intelligence in the educational process in departmental and military higher education institutions. As an example, the experience of employees of the Academy of Law Enforcement Agencies under the General Prosecutor's Office of the Republic of Kazakhstan on the use of some of the systems based on AI for more effective conduct of classes in several disciplines allows us to judge about the prospects of this approach.

The article contains examples of promising developments that are under development, but given as beacons (digital avatars, symbiosis of AI and virtual reality, training on 3D models generated from a limited number of 2D images, etc.).

However, there are some challenges and risks in implementing this approach. For example, the requirements for technological infrastructure, the preparedness of faculty and students, the risk of reducing the qualifications of teachers, and over-reliance on AI judgments.

The article also considers the issues of copyright compliance in the use of artificial intelligence in the Republic of Kazakhstan.

искусственный интеллектобразованиевиртуальная реальностьнейронная сетьВоенные специальные учебные заведения (ВСУЗ)технологииинформациярискartificial intelligenceeducationvirtual realityneural networkdepartmental and military higher educational institutionstechnologyinformationriskReferencesKamalov, F., Santandreu Calonge, D., & Gurrib, I. New Era of Artificial Intelligence in Education: Towards a Sustainable Multifaceted Revolution / F. Kamalov, D. Santandreu Calonge, I. Gurrib // Sustainability. – 2023. № 15 (16). – Pp. 12451.Kamalov, F., Santandreu Calonge, D., & Gurrib, I. New Era of Artificial Intelligence in Education: Towards a Sustainable Multifaceted Revolution / F. Kamalov, D. Santandreu Calonge, I. Gurrib // Sustainability. – 2023. – № 15 (16). – Pp. 12451.I. Jahić, et al. Exploring the Use of Generative AI in Education: Broadening the Scope. In: Zaphiris, P., Ioannou, A. (eds) // Learning and Collaboration Technologies. HCII 2024. Lecture Notes in Computer Science.– Vol 14724. – Springer, Cham, 2024.I. Jahić, et al. Exploring the Use of Generative AI in Education: Broadening the Scope. In: Zaphiris, P., Ioannou, A. (eds) // Learning and Collaboration Technologies. HCII 2024. Lecture Notes in Computer Science.– Vol. 14724. – Springer, Cham, 2024.H. Allam, et al. Artificial Intelligence in Education: An Argument of Chat-GPT Use in Education / 2023 9th International Conference on Information Technology Trends (ITT). – Dubai, United Arab Emirates, 2023. – Pp. 151-156.H. Allam, et al. Artificial Intelligence in Education: An Argument of Chat-GPT Use in Education / 2023 9th International Conference on Information Technology Trends (ITT). – Dubai, United Arab Emirates, 2023. – Pp. 151-156.Bearman, M. Learning to work with the black box: Pedagogy for a world with artificial intelligence / M. Bearman, R. Ajjawi // British Journal of Educational Technology. – 2023. – Vol. 54. – № 5. – Pp. 1160-1173.Bearman, M. Learning to work with the black box: Pedagogy for a world with artificial intelligence / M. Bearman, R. Ajjawi // British Journal of Educational Technology. – 2023. – Vol. 54. – № 5. – Pp. 1160-1173.Salehi, P. Synthesizing a talking child avatar to train interviewers working with maltreated children / P. Salehi, et al. // Big Data and Cognitive Computing. – 2022. – № 2 (6). – Pp. 1-22.Salehi, P. Synthesizing a talking child avatar to train interviewers working with maltreated children / P. Salehi, et al. // Big Data and Cognitive Computing. – 2022. – № 2 (6). – Pp. 1-22.Mildenhall, B. Nerf: Representing scenes as neural radiance fields for view synthesis / B. Mildenhall, et al. // Communications of the ACM. – 2021. – № 1 (65). – S. 99-106.Mildenhall, B. Nerf: Representing scenes as neural radiance fields for view synthesis / B. Mildenhall, et al. // Communications of the ACM. – 2021. – № 1 (65). – С. 99-106.Cardona, M.A. Artificial intelligence and the future of teaching and learning: Insights and recommendations / M.A. Cardona, et al. // Office of Educational Technology, 2023. – 71 p.Cardona, M.A. Artificial intelligence and the future of teaching and learning: Insights and recommendations / M.A. Cardona, et al. // Office of Educational Technology, 2023. – 71 p.V. Simonova, A. Seitova, Zh. Aubakir. Pravovoe regulirovanie iskusstvennogo intellekta v Kazahstane i za rubezhom [Jelektronnyj resurs] – Rezhim dostupa: https://online.zakon.kz/Document/?doc_id=32145977&pos=6;-106#pos=6;-106 (data obrashhenija: 08.12.2024).В. Симонова, А. Сеитова, Ж. Аубакир. Правовое регулирование искусственного интеллекта в Казахстане и за рубежом [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://online. zakon.kz/Document/?doc_id=32145977&pos=6;-106#pos=6;-106 (дата обращения: 08.12.2024).Tlembaeva, Zh.U. O nekotoryh podhodah k pravovomu regulirovaniju iskusstvennogo intellekta / Zh.U. Tlembaeva // Vestnik Instituta zakonodatel'stva i pravovoj informacii Respubliki Kazahstan. – 2021. – № 2 (65). – S. 61-74.Тлембаева, Ж.У. О некоторых подходах к правовому регулированию искусственного интеллекта / Ж.У. Тлембаева // Вестник Института законодательства и правовой информации Республики Казахстан. – 2021. – № 2 (65). – С. 61-74.Тлембаева, Ж.У. О некоторых подходах к правовому регулированию искусственного интеллекта / Ж.У. Тлембаева // Вестник Института законодательства и правовой информации Республики Казахстан. – 2021. – № 2 (65). – С. 61-74.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.