ПРАВОВАЯ ОСНОВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ США

Проблема правонарушений в учебных заведениях США (убийства с применением огнестрельного оружия, буллинг, наркоторговля, применение наркотических веществ и др.), требует к себе большого внимания со стороны властей и своевременного законодательного регулирования. В данной статье исследуется нормативно-правовая база, на основании которой в американских учебных заведениях решается вопрос обеспечения безопасности для детей и подростков. Для всестороннего раскрытия темы статьи, были изучены законодательные акты Соединенных Штатов, касающиеся: режима ношения оружия; законы, связанные с установлением «нулевой терпимости» в отношении правонарушений, имеющих место в системе образования; буллинг. Тщательному исследованию подверглись две категории законодательных актов в США, направленные на индивидуальное воздействие на правонарушителей и на образовательную систему в целом. Авторы отметили, что только тесная взаимосвязь двух этих направлений может привести к наилучшим результатам в ходе решения проблемы, связанной со снижением уровня преступности и употребления наркотиков в школах Соединенных Штатов.

1. Фуко, М. История обеспечения безопасности: курс лекций, прочитанных в Коллеж де Франс в 1977-1978 учебном году. – СПб., 2019. – 145 с.

2. Peng, Z. A pilot intervention study on bullying prevention among junior high school students in Shantou, China / Z. Peng, et al. // BMC Public Health. – 2022. – № 22 (262). – Pp. 9.

3. Gaffney, H. What works in anti-bullying programs? Analysis of effective intervention components / H. Gaffney, M.M. Ttofi, D.P. Farrington // Journal of School Psychology. – 2021. – № 85 (142). – Pp. 37-56.

4. Edwards, C.H. Student violence and the moral dimension of education / C.H. Edwards // Psychology in the Schools. – 2021. – № 3 (38). – Pp. 86-93.

5. Hermann, M.A. An Ethical and Legal Perspective on the Role of School Counselors in Preventing Violence in Schools / M.A. Hermann, A. Finn // Professional School Counseling. – 2022. – Vol. 6. – Pp. 145-150.

6. D. Lee. A «Dark Vision» of Discipline: Zero Tolerance Makes a Comeback [Electronic resource] – Access mode: https://www.texasobserver.org/zero-tolerance-makes-a-comeback/ (Access data: 15.10.2024).

7. Құлмұханбетова, Б.А. Шет елдерде балаларға қатысты жыныстық зорлық-зомбылықтың алдын алуы (Канада, АҚШ мысалында) / Б.А. Құлмұханбетова // Құқық қорғау органдары академиясының Жаршысы. – 2022. – № 4 (26). – Б. 48-55.

8. Milburn, Р. Violence et incivilités: de la rhétorique experte à la réalité ordinaire des illégalismes / Р. Milburn // Deviance et societe. – 2023. – № 4 (24). – Pp. 331-350.

9. Roché, S. La théorie de la «vitre cassée» en France. Incivilités et desordres enpublic / S. Roché // Revue française de science politique. – 2022. – № 2 (50). – Pp. 387-412.

10. Overschelde, J. U.S. Every Student Succeeds Act: Negative Impacts on Teaching Out-of-Field [Electronic resource] / J. Overschelde // Research in educational policy and management. – 2020. – № 1 (2). – Access mode: https://repamjournal.org/index.php/REPAM/article/view/16 (Access data: 10.09.2024).